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Einweisungslehrgang für Seminarleiter
gemäß § 31 Abs.2 Nr.3 FahrlG
bestehend aus 3 Einzelkursen:
• Grundkurs
• Programmkurs ASF
• Programmkurs ASP
Wer Aufbauseminare für Fahranfänger
im Sinne des STVG durchführen möchte, bedarf der Seminarerlaubnis. Sie kann auf Seminaren nach § 2a (ASF) oder § 4 (ASP) erworben werden.
Voraussetzung:
• Besitz der Fahrlehrerlaubnisklassen A und BE,
• Drei Jahre hauptberufliche, theoretische und praktische Tätigkeit in den letzten 5 Jahren als
Fahrlehrer.
Sie besuchen in unserer
Fahrlehrerausbildungsstätte ein Einweisungslehrgang bestehend aus dem Grundkurs und einem programmspezifischen Kurs.
Mit der ausgehändigten Teilnahmebescheinigung, erhalten Sie die Seminarerlaubnis der
Erlaubnisbehörde, die auf dem Fahrlehrerschein vermerkt wird. Jetzt können Sie im Rahmen Ihres Beschäftigungsverhältnisses oder als Inhaber einer Fahrschule Seminare für Ihre Kunden (Fahrschüler) abhalten.
Grundseminar (4 Tage):
1. Tag
• Begrüßung, Hinweise zur Organisation, Ablauf des Lehrganges, rechtliche Rahmenbedingungen,
• Vorstellungsrunde unter Einbeziehung verschiedenen Methoden,
• Ursachen von Verkehrsunfällen junger Fahrer,
• Ursachen von Verkehrsverstößen,
• Ableitung von Programmzielen und methodischen Grundsätzen für Aufbauseminare.
2. Tag
• Begrüßung, Rückblick auf den ersten Tag, Tagesvorschau,
• Verkehrserlebnisse aus dem eigenen Erfahrungsfeld,
• Regelerarbeitung für Moderationskarten,
• Symbolerstellung: z.B. Delikt- und Unfalltypen,
• Verkehrssituationen über Visualisierung darstellen lernen,
• Bedeutung der Visualisierung im Unterricht, kennen lernen anderer Medien, ihre Vor- und
Nachteile.
3. Tag
• Begrüßung, Rückblick auf den zweiten Tag, Tagesvorschau,
• Phasen eines geleiteten Gruppengesprächs,
• Zielsetzung für Gruppengespräche unter verschiedenen Themenstellungen erarbeiten,
• Auseinandersetzung von Merkmalen einer Gruppendiskussion und deren Leitung,
• Durchführung einer angeleiteten Gruppendiskussion mit anschließender Auswertung anhand von
Beobachtungskriterien,
• Bedeutung, Notwendigkeit und Möglichkeiten der Ergebnissicherung.
4. Tag
• Begrüßung, Rückblick auf den dritten Tag, Tagesvorschau,
• Erarbeitung von Regeln für Partner- und Kleingruppen, sowie deren Betreuung und Auswertung,
• Organisatorische Voraussetzung für die Durchführung von Aufbauseminaren,
• Einschätzung der im Seminar behandelten Methoden, überprüfen auf ihre Brauchbarkeit,
• Offene Fragen, Persönliche Reflexion: meine Aufgaben als Seminarleiter,
• Seminar Abschlussbewertung.
Programmkurs ASF (4 Tage):
1. Tag
• Begrüßung, Organisatorisches, Ziele und Methoden des Seminars,
• Einstieg: Rückblick auf den Grundkurs, Erfahrungsaustausch,
• Rechtlich-organisatorische Vorgaben für ASF, Programmübersicht,
• Vorbereitung der praktische Übungen: Zielsetzung, Rollenübernahme,
• Vorbereitung von Teilen der 1. Sitzung und der Beobachtungsfahrt,
• Durchführung von Teilen der 1. Sitzung, Tagesrückblick.
2. Tag
• Rückblick auf den ersten Tag, Tagesvorschau,
• Durchführung von Teilen der 1. Sitzung, Fortsetzung,
• Erläuterungen zur Beobachtungsfahrt,
• Auswertungen zur Beobachtungsfahrt,
• Organisation von Beobachtungsfahrten, Berichterstattung über Fahrten in der 2. Sitzung,
Stoffsammlung in der 2. Sitzung,
• Analyse gefährlicher Verkehrssituationen.
3. Tag
• Rückblick auf den zweiten Tag, Tagesvorschau,
• Analysen in Kleingruppen,
• Analyse gefährlicher Verkehrssituationen,
• Vorbereitung von Teilen der 3. und 4. Sitzung,
• Durchführung von Teilen der 3. Sitzung.
4. Tag
• Rückblick auf den dritten Tag, Tagesvorschau,
• Durchführung von Teilen der 3. Sitzung, Fortsetzung,
• Durchführung von Teilen der 4. Sitzung,
• Zusammenfassender Überblick über das Programm von ASF,
• Organisatorische Aspekte der Seminarleitertätigkeit,
• Offene Fragen, Seminarabschluss, Urkundenvergabe.
• Seminarrückblick, Seminarkritik, Verabschiedung.
Programmkurs ASP (4 Tage):
1. Tag
• Begrüßung, Organisatorisches, Ziele und Methoden des Seminars,
• Vorstellungsrunde unter Einbeziehung verschiedener Methoden,
• Rückblick auf den Grund- und ASF-Kurs, Erfahrungsaustausch,
• Entwicklung von ASP, Übersicht über das Seminarprogramm,
• Vorbereitung der praktischen Übungen zum Seminarprogramm: Ziele und Ablauf der Übungen,
Rollenübernahme, Arbeitsaufträge,
• Vorbereitung von Teilen der 1. und 2. Sitzung sowie der Testfahrt,
• Durchführung von Teilen der 1. Sitzung, Bedeutung der wichtigsten Sequenzen im Rahmen der
Zielsetzung von ASP.
2. Tag
• Rückblick auf den ersten Tag, Tagesvorschau,
• Durchführung von Teilen der 1. Sitzung, Fortsetzung, Bedeutung der wichtigsten Sequenzen im
Rahmen der Zielsetzung von ASP,
• Zielsetzung und Besprechungen der Testfahrten,
• Durchführung von Teilen der 2. Sitzung, Bedeutung der wichtigsten Sequenzen im Rahmen der
Zielsetzung von ASP.
3. Tag
• Rückblick auf den zweiten Tag, Tagesvorschau,
• Vorbereitung von Teilen der 3. Sitzung, (Gefühle beim Fahren, Fahrstil/Fahrerrollen),
Aufgabenstellung zur 4. Sitzung,
• Vorbereitung von Teilen der 4. Sitzung, (Beurteilungs- und Entscheidungsbogen, Folgen,
Verhalten in der Zukunft),
• Durchführung von Teilen der 3. Sitzung, Bedeutung der wichtigsten Sequenzen im Rahmen der
Zielsetzung von ASP.
4. Tag
• Rückblick auf den dritten Tag, Tagesvorschau,
• Fortsetzung der 3. Sitzung und Durchführung von Teilen der 4. Sitzung, Bedeutung der wichtigsten
Sequenzen im Rahmen der Zielsetzung von ASP,
• Zusammenfassender Überblick über das Programm ASP,
• Unterschiede und Gemeinsamkeiten ASF und ASP,
• Offene Fragen, Problemspeicher, Aspekte der Seminarleitertätigkeit,
• Seminar Abschlussbewertung,
• Seminarrückblick, Seminarkritik, Verabschiedung.
Grundeinweisung:
• Dauer: 4 Tage·
• Schulungsorte: Potsdam, Cottbus, Berlin
ASF Einweisung für Seminarleiter.
• Dauer: 4 Tage·
• Schulungsorte: Potsdam, Cottbus, Berlin
ASP Einweisung für Seminarleiter.
• Dauer: 4 Tage·
• Schulungsorte: Potsdam, Cottbus, Berlin
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